Flash课件动画制作结构

济南FLASH课件动漫制作架构。Flash课件动画显然已经成为一种流行的教学手段，以便更好地发挥教学效果，展示教学内容。它不仅可以将教学内容与教学策略的效用融会贯通于一块，而且可以将各种教学信息与内容更全面地展现在学生面前，再运用自己动漫方式的表现手法，可以增强学生学习的主动性，增强知识的趣味性。

一般的教学课件动画，都是分成三个板块来组成的，其中第一个环节为引言板块。引言部分的目的意义就是在正式教学之前，先给学生确立一种思路和逻辑思维，有利于后期主要内容的学习，即明确学习的大方向，能够在正确的逻辑思维和大方向下，让学生以平缓的方式进入学习阶段，达到最终的教学目的意义，也就是明确了学习的主要方向，有效的学习通常是建立在知识储备的基础上的，引言部分就是要明确学生具备的基础知识完成部分学习的程度是什么。如果单元内的知识不能理解，那么基础知识的教学从哪方面开展，就需要很清楚了。

第二阶段为正式辅导学习，辅导学习部分的Flash课件动画制作分为重点辅导与辅助辅导两部分。FLASH课件动画在动画教学的重点辅导部分，若学生反应不积极，则会适度地以情境为基础，进行启发或补充说明，协助学生处理相关问题。特别是能起到相当关键作用的一些基础理论和重要内容。

《Flash课件动画制作》的配套辅导部分，对课件所提供的基础学习部分，要切实帮助学生完成。通俗点说就是Flash课件动画会把各种相关问题穿插在学习中，学生回到关键的辅导部分，在有效性的解答下开始下一阶段的学习。

练习阶段，让学生快速有效地掌握和增强学习的技能点，是制作Flash课件动画的关键目的意义。所以在Flash课件动画制作中就可以设计出对应的考题，主要是将前面的单元学习进阶的各种测试融会贯通，将基础内容、核心内容、补充练习内容的结果进行效果考核，将每个学生的优点和特点融会贯通，进行更有效的教学。

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